clase del 31/5

En esta clase entregamos los afiches, y luego de entregarlos realizamos el control lector, que se basaba en realizar un articulo para una revista adolescente en el que incluyera:
un titulo adecuado
el conflicto, los personajes y la resolución
tu critica sobre este.

Próxima clase 2/6: comprar & llevar la fotocopia de mitos(Carpentier) y el contrato pedagógico,

clase del 26/5

En esta clase resolvimos la pagina 24, Integración.
31/5; control lector + afiche 
2/6; comprar fotocopia. (mitos & Carpentier)
7/6; evaluación unidad 1

Clase del 24/5

No hubo clase de Literatura por el acto. Para la próxima clase comprar la fotocopia y el contrato pedagógico 

clase del 19/5

En esta clase resolvimos los ejercicios 2 y 3 de la pagina 38; actividad de repaso ejercicio 8 pagina 31; ejercicio  1 pagina 35.

clase del 17/5

En esta clase realizamos la corrección de "Eneas o la obligación de vivir" y "Ulises pierde sus naves".
Tarea: Resumir paginas 32 y 33 del libro.

clase del 12/5

En esta clase realizamos la corrección de mitos- apunte teórico(Odisea & Faetón), corrección de la actividad de la pagina 28 y entrego la nota del trabajo practico de la clase anterior. Comenzamos con el capitulo 2 del libro, leyendo los mitos, " Eneas o la obligación de vivir " y " Ulises pierde sus naves ", a partir de leer estos mitos realizamos la actividad 1,2,3,4 de la pagina 30.
  Para la próxima clase, corrección de la actividad del libro.

clase del 10/5

En esta clase la profesora nos dio una fotocopia sobre un mio, y lo realizamos en grupo de 2 integrantes. Para la próxima clase corrección de la actividad de la clase 5/5

clase del 5/5

En esta clase hicimos la corrección de la tarea y nos dio de actividad un cuestionario sobre la fotocopia Mitos-apunte teórico. ("Odisea" y "Faetón")

clase del 3/5

En esta clase leímos el mito Los Advertidos.
Tarea: responder las preguntas sobre el mito ya leído en clase. (Preguntas de la fotocopia Intertextualidad)

clase del 28/4

En la clase del día la profesora nos dicto sobre las características generales y la literatura de las siguientes comunidades: Maya, Azteca o Nahuálte y, Incas o Quechuas.